【班主任論壇之創新實踐】體驗“班主任助理” 心與心家校溝通
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更新時間:2019年1月17日
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繼上一期班主任“藍青工程”結對儀式之后,一年級班主任論壇再添新舉措,著力落實新班主任培養方案。一(18)班作為首發班級,班主任梁青老師首先進行了家長“班主任助理”體驗活動的大膽嘗試。

一年級組高度重視本次體驗活動,希望以一(18)班為試點,總結經驗與不足,進一步推廣。小學部主任吳盛曦在日常例會上經常與新班主任親切交談,答疑解惑,傳經送寶。作為一名經驗豐富的“老教師”,她鼓勵大家多想新點子,多出新舉措,創新班級管理、家校溝通新模式。作為梁青的搭班老師,吳盛曦常常與這名新班主任分享經驗,共解難題。本次“家長助理”體驗活動之前,吳盛曦與一年級組組長孫宜波懇切地和梁青交談活動中的注意事項,分析可能出現的積極與消極影響,為活動的開展做好了充足的“備課”。

多措并舉助力新教師成長,群策群力勾勒玫瑰藍圖。合肥一六八玫瑰園學校歷來重視新教師培養工作,學校努力“引路子、壓擔子、搭臺子、扶梯子、樹牌子”,打造一流的師資!梁青作為“優秀班主任”,在短短的半學期中穩步成長,班級工作、級部工作扎實有成效,深得家長們的認可。本次活動梁青積極與課任老師協調,不疾不徐,真實地向家長展現了班主任一天工作的真實面貌。一天體驗結束后,跟班家長王玲十分感動,深感小學班主任工作的瑣碎辛勞,晚歸時久久難以平靜,執筆寫下了一天做“班主任”的感受:


今天我是老師助理的感想

今天很榮幸做為班主任助理參加一天的教學活動,清晨滿心欣喜來到學校,心里暗想:終于可以近距離接近老師這個職業并且感受老師的工作,興奮的心情按捺不住,經過一天的教學日常參與,現將感想總結如下:

作為老師第一件事:開心與歡樂的等待。清晨在班級門口等待每一個孩子的到來,每個孩子帶著笑臉走進教室,輕聲問候:老師早上好!作為老師每天可以看到這么多笑臉,聽到這么多問候感覺超級幸福。打過招呼的每個孩子會走到自己的座位開始晨讀,有些孩子動作比較慢,梁老師會提醒他們先坐下其次從書包中拿出課本最后進行閱讀,期間,梁老師告訴我你觀察會發現坐下去拿書包的孩子會比站著拿書包的孩子效率高,接下來我仔細觀察了一下,還真如梁老師說的那樣。從這件事中我明白作為老師在日常中要學會細心觀察、不斷思考,才能找出更好的方法引導和教育孩子。

作為老師第二件事:上課如何吸引孩子注意力。作為老師上課內容要生動,思路要清晰易于學生理解,還要關注每個學生是否注意力集中,這點讓我很佩服,班級孩子較多,引導孩子們認真聽講確實不是件容易事,讓我深感老師的辛苦與不易。

作為老師第三件事:課間我們都是好朋友。每次課間休息,老師都會一直在,陪伴學生玩耍,關注學生安全隱患,課間學生會把自己開心的事情分享給老師,比如老師我明天要過生日了,對于老師可能事件小事,對于學生會覺得把很重要很開心的傳遞給了別人;同樣遇到問題的學生會第一時間把問題反映到老師那里,讓老師幫助一起解決。通過課間活動讓我感受到作為老師在學生心目中可能不止是知識授予的傳遞著,更多時候可能會是快樂的分享者,困難的求助者。

作為老師第三件事:批改學生作業是一門學問。沒目睹過老師批改作業今天親自目睹觀察了一下,做為老師批改學生作業不僅關注學生作業正確率的情況,還要關注學生書面整潔、是否進步,且做好不足之處記錄,以便更好的針對教學并及時與家長溝通,家校共同關注,促進孩子進步。

作為老師第四件事情:日常教務處理要及時。送完每個孩子離校,老師接下來會處理一些日常教務遺留事情,這讓我深深的體會到原來做為老師不止上課這么簡單,下課后還有許多日常工作要處理。

作為老師第五件事情:學無止境。通過與梁老師的溝通得知:1、原來每個老師每個月要上交一篇讀書筆記,這讓我深深的懂得老師都是在不斷學習中,并不是每天備課、學習書本上現有的知識即可。2、作為老師要聽同年級其他老師講課,通過聽課,可以學習到一些新的方法和思路,引導孩子更好的接收知識等等。

通過一天的學習不僅讓我對老師的工作有了大致的了解與認知,同時對學校的教學與日常有了更進一步的了解,此刻作為家長我想表達:

一、感謝學校全體老師的付出:清晨每個班級都是郎朗的讀書聲,每個班級學生都有老師的陪伴,或許我們家長做的不足,但有了學校晨讀,漸漸的學生會愛上閱讀愛上學習。

二、豐富歡樂的課間操:課間時段每個班級老師會帶領孩子一起做課間操,這樣既可以緩解學生上課時的疲勞也可以讓學生及時得到放松,伴隨著歡快的音樂,每個孩子都是跳動的小精靈。

三、課間時段在學生易多玩耍區及安全隱患區都安排了老師值崗,防止學生課間肆意打鬧以及做一些危險動作,從這里可以看到學校關注著每個學生的在校安全。

四、關注食品衛生與安全:對于不了解學生在校就餐的情況,作為家長的我們會擔心學校食品是否衛生,冬天飯菜溫度是否會冷。今天親眼目睹并就餐,一顆惦著的心放下了,飯菜可口,溫度保存很好,每個學生就餐都很歡樂。

五、豐富的教職工課外活動:學校為了豐富老師課間活動,舉辦了拔河比賽,老師們在拔河,觀看的學生在吶喊加油,期間歡樂回蕩校園。

最后我想說:擔當一天老師助理,讓我對老師們的工作有了更深的了解,對學校教學工作有了進一步的認知,很多細微之處可能文字不知如何表達出,但此刻我想說:作為老師把每一位學生都放心上,作為學校為學生提供了良好的學習環境與氛圍,所以我要向學校及老師們滿滿的致敬,我相信有了學校、老師、家長一起努力,共同配合,每個學生都會健康快樂成長。

竭盡全力做好一切,最后靜待花開!

 

                                                                 一(18)班盧君豪家長:王玲

                       2018-1-8

一年級組新教師多,新班主任多,一學期來他們迅速成長,在班級管理、家校溝通方面逐漸變得有模有樣。學校是成長的沃土,級部是溫暖的家,這里匯聚了“名班主任”林艷麗、計國紅,還有像吳盛曦、孫宜波、花友志這樣的“骨干教師”,他們是新教師身邊做好的老師和最溫暖的伙伴。更多創新的舉措必然在這片天空綻放出華美的光彩!

(一年級組供稿  撰稿:袁業振)



 
 
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