我們的老楊
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更新時間:2018年12月29日
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一張黝黑的臉,一架方正的黑框眼鏡,還有擋在眼睛后的嚴厲目光,明明年紀并不大,卻總是一副威嚴老成的樣子。于是,我們班的同學私底下親切地稱他為“老楊”。

“老楊”是我們的語文老師,同時也是我們的班主任。楊老師對我們很嚴格,但與此同時他也關心著班里的每一個人。

“老楊”的上課方式別具一格。楊老師上課,并不是那種死記硬背的填鴨式教育,而是靈活變通,以我們自主學習為主。比如一些不是很重要的課,楊老師會讓我們提前備課,然后第二天找人上黑板當“小老師”,自己講課。平時上課也是他拋出問題,我們自己思考。我們上《愚公移山》這篇課文時,為了幫助我們加深印象,還請同學們自由發揮,上臺表演愚公和智叟理論的片段。于是,我們班的那些個活寶們傾情演繹了一場場“滿滿的都是套路”的《愚公移山》,我們都被逗得前俯后仰,笑得直喘氣。同時,我們對文章也有了更深的理解。

楊老師作為班主任,也時刻關心的班里的每一位同學,他每個星期都要找幾個學生談心。記得上次,我把作業丟在學校了,只好聯系楊老師讓我進校拿作業。第二天,楊老師找到我,跟我說了很多,語重心長地教導我:做事要有條理,自己的事要放在心上,列一張清單,一項一項做,就像去飯店吃飯一樣,點菜要用菜單,上菜要看菜單,付賬也要對照菜單,勸導我改正丟三落四的壞習慣。

這就是楊老師,我們二班刀子嘴豆腐心、可親又可敬的“老楊”。

                                 八(2)班  歐陽佩雯




 
 
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